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2019年贵州特岗教师招聘考试面试预测试题及高分解析

文章来源:163贵州人事考试信息网编辑者:金粉笔教育时间:2019-06-20 12:11阅读:


  2019年特岗教师面试将于6月和7月举行,招考人数较多,但是竞争也很大,为了大家获得高分,顺利成为人民教师,金粉笔教育老师根据历年来特岗教师结构化面试试题和当下教育政策、热点话题,精准预测2019年特岗教师面试试题,并给出高分解析,大家记得收藏和研读。

  预测题一:你作为任课教师,上课时有学生打瞌睡,你怎么办?

 

  【金粉笔教育老师高分解析】营造和维护良好的课堂秩序,促进学生学习,掌握知识,是任课教师的本职工作。遇到这样的情况,我会善意提醒打瞌睡的学生,采用幽默的方式,让学习回归教学内容,比如说“你今天又变成‘特困生’了?”,让学生在不好意思的笑一笑中,重新以清醒的头脑开始学习。课后也提醒学生晚上保持充足睡眠,保证白天正常学习。另外我会深刻自我反思,从自身角度去让课堂更加有吸引力和魅力,不再乏味,避免学生打瞌睡。今后,我会全面改进:

 

  教学过程中尽量做到以下几点:(1)学科知识生活化,善于激发学生的好奇心;(2)知识内容问题化,有效激发学生求知欲;(3)教学形式多样化,增强学生学习知识的新鲜感。同时,多留给学生思考、合作、提问、练习、展示的机会,避免学生因一味听课而带来的倦意。

 

  如果是基础相对差的学生,治理上课打瞌睡的根本之法在于改革课堂,让这些长期在学习上吃败仗的学生要能获得学习上的成就感,这才是真正的治本之法。治本需要教师投入大量的爱及教育智慧。一个班学生的情况分好多类型,只有采取既治标又治本的办法,才能在学生上课打瞌睡的问题上取得突破性进展。

 

  总之,教学有法而无定法,只要老师愿意做个有心人,心中真正有学生,眼中有教育,勤于学习,乐于请教,善于反思,敢于尝试,多点柔性引导,少些硬性强制,就一定会找到一套属于自己的且行之有效的教学技能和育人方法,课堂教学也就会焕发生机与活力,学生的打瞌睡现象也就迎刃而解。

 

  预测题二:作为教师,应该如何提高学生学习的兴趣?

 

  【金粉笔教育老师高分解析】知之者不如好之者,兴趣是最好的老师,所以培养学生的兴趣非常重要,我会从以下四个方面着手,提高学生的学习兴趣。

 

  一、树立学生远大的理想和明确的目标。理想是人生的导航灯,明确的目标是学习的指挥棒。我们应该转变自己的观念,重新寻找并发现学习中的乐趣,要学生树立起学习的兴趣。

 

  二、被动不如主动,不要强迫学生,给学生更多的空间。也许是因为教师和家长对学生有很高的期望,也许是因为当前社会上的竞争更加激烈,总之,现在的学生的确不轻松,许多无形的压力被加在了学生的身上。假如这些压力真的来源于日趋发展的世界,我们无可厚非。然而,事实并非如此。许多压力是教师和家长所造成的,这时我们需要说的是:不要总是强迫学生,给学生更多自己的空间吧。

 

  三、善于提问,让学生唱主角。把课堂提问的权力下放给学生,就是多让学生提问学生回答。教学时把学生每两个人变成一组,让他们互相提问回答,每节课可抽查3~4组,并规定他们提出的问题不能重复,每次抽查可以按学习稍差的学生、中等学生、优秀学生的顺序进行。就像考试做试卷一样,先易后难,很有艺术性地使每一位学生顺利通过抽查复习。

 

  四、培养学生的质疑能力。出于狭隘的师道尊严,有的老师怕被学生问住,面子上不好看,因而不喜欢那些“打破砂锅问到底”的学生,而喜欢不质疑的学生。有的老师甚至错误地认为,学生与老师争辩问题,是对老师权威的冒犯和不尊重,会降低自己的威信,久而久之,限制了学生质疑和创新思维能力的发展。

 

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