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行测83分,学会了这套答题技巧,备考少走70%的弯路

文章来源:163贵州人事考试信息网编辑者:金粉笔教育时间:2019-10-02 16:15阅读:

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过段时间就要去报到了,高兴又紧张,跟大家分享自己通过不断练习,总结出来的一些有效率的行测做题技巧。

我上岸时候的总分是146分,笔试第一,行测82分,申论64分

大家可能发现我的申论分数不是很高,能顺利上岸靠的也就是行测分数高,申论没拖后腿而已。

我参加了2次省考和1次国考,国考未进面,第一次省考进面但笔试分差太多没逆袭成功,这次省考成功上岸。

个人经验总结,行测的答题技巧就是看你是否学会了合理安排做题顺序,是否真正学会了“舍得”。

攻克行测的制胜法宝!

行测83分,学会了这套答题技巧,备考少走70%的弯路

 

(一)合理安排做题顺序

前两次复习,因为没有明确的做题顺序,做题目时很混乱,刚开始想要全部做对,给自己增加信心,在前面花了很大一部分时间,导致后面很多题目没做,顾此失彼,结果就是50分都不到。

总结前两次经验,这一次在做题时,我先做了言语、判断推理和资料分析,再做常识和数量题,也学着适当舍弃了一些常识怪题和不懂的数量关系题,等时间充裕再攻破这些难题和怪题。因为言语、判断推理和资料分析题,都是有规律可循的,而且所占分值比例大(大概75分),所以我会先做这一部分的题。而常识和数量关系所占分值小(25分),且难度很大,耗时太多,所以我们并不需要花费太多时间在这方面。

具体题型、题量和分值用表格的形式给大家展示下:

行测83分,学会了这套答题技巧,备考少走70%的弯路

 

综合这些,我将自己的做题顺序总结为:1、做判断推理 2、做资料分析 3、做言语理解与表达 4、做常识 5、做数量关系。

(二)学会“舍得”;舍,而后得

说实话,我一直都是在步知公考社区里学习各位前辈大神的经验,在我迷茫时,看到了一篇关于“舍得”的文章,对我的帮助很大,很感谢这位前辈!看过之后慢慢领悟到了“舍得”的真正含义,也学会了怎样去高效率地进行复习,让我不再迷茫。

从这篇文章里面,我学会了舍弃那些耗时低分的难题怪题,合理安排做题顺序让得分明显进步,我学会了舍弃一锅粥的训练方式,专注的训练带来复习效率的大幅提升,我学会了舍弃那些扰乱双眼的资源,帮助我释放更多时间和精力。有舍才有得,舍而后得!!

二、纯干货!行测五大题型答题技巧

1、判断推理——快速定位,不纠结!(分值:约27分)

判断推理包含图形推理,定义判断,类比推理,逻辑判断四个部分。大概有40题,占题目总量的30%左右,因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大,我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点,依据考察点解题思路筛选答案,不纠结于各个选项。

(1)图形推理

行测83分,学会了这套答题技巧,备考少走70%的弯路

 

刚开始接触,会觉得有些图形推理杂乱无法,毫无头绪,其实梳理归类,基本考点无外乎四类:

①图形构成元素相同的,考元素平移、旋转或翻转;②图形构成元素相似的,考叠加或遍历;③图形构成元素看似凌乱的,考属性或数数;④折纸盒和拆纸盒。

例题属于第一类,考查移动(位置变化)。图中只有两种元素,小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显,每次都是逆时针移动两格。而线段的话,我们首先要想到它的旋转角度,但是这一题角度无规律,所以我们应该想到的是端点的移动,经过观察,线段端点(此题有两个端点,一个跟小圆相连,这里说的端点是指与小圆不想连的端点)是每次顺时针移动一格,故答案为D。

图形推理并不复杂,我们要牢记上面四个考察方向,分析规律,培养敏感性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向,变化规律是怎样。

(2)定义判断

例题:瓿是古代的一种盛酒器和盛水器,亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体,敛口无颈,广肩,大腹,圈足,带盖,亦有方形瓿。 根据上述描述下列器具中哪一个是瓿?

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例题是说明了瓿的定义,考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体,敛口无颈,广肩,大腹,圈足,带盖”描述信息,并结合排除法。A、C均有颈,排除;D项不是广肩、大腹,排除,故答案为B。

做定义判断题,要找准关键词,对比选项,运用排除法,最优原则,选一个符合关键词最多的、相对最好的选项,无需过于纠结。

(3)类比推理

例题:左手:右手与( )在内在逻辑关系上最为相似

A、黑色:白色

B、幸存者:遇难者

C、晴天:阴天

D、老人:孩子

例题中,正常人有两只手,除了左手就是右手,两个词是矛盾关系。A选项,除了黑色和白色还有黄色等等;C选项,除了阴天和晴天还有雨天等等;D选项,除了老人和孩子还有青年,这些都是反对关系。而B选项,事故中只有幸存者和遇难者,为矛盾关系,故答案为B.

做类比推理时,我们要知道它考察什么,是矛盾关系和反对关系,还是条件关系,或因果关系、成语结构、语义关系等,难点在于考察范围宽广,重点在于我们要快速定位考察要点,一击即中。

(4)逻辑判断

逻辑判断分为三种题,形式推理、分析推理和可能性推理。

形式推理考查基本的命题特点和推理规则,这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背,因为很容易忘记、混淆,我觉得应该举生活中最常见的,自己能够理解的例子,来帮助理解推理规则,在理解的基础上记住,做题时直接运用推理规则,就无需纠结了。

分析推理可以说是逻辑判断中最难的,因为它不考知识,只考分析推理能力,能力的培养要比知识学习难得多,实在不能掌握复杂的技巧,那就学会代入法、排除法、假设法三大万能利器,学会借助列表、假设和列不等式做题。

2、资料分析--运算技巧(提速神器)(分值:约20分)

资料分析一般有10道以上都需要计算,而且小数点、百分数、大数字计算都是常见的,因此掌握运算技巧是提升速度的必要办法。运算技巧包括:

(1)重视选项,选项是能传递出来很多信息的,选项的大小,选项之间的差的大小,甚至有些选项通过常识、通过题干直接就可以排除,因此要先看选项。

(2)百分数或者小数尽量转换成分数,例如16.7%=1/6,4.3%=1/7,37.5%=3/8,这样的分数和小数的对应关系,记得越多越好。

(3)多用估算,估算是节省时间的不二法门,但是估算时的模糊程度要多大,这就要结合选项了,如果选项之间差异很大,那完全可以大胆去估,不用担心结果会和两个选项都近似。

3、言语理解与表达—快速找准考点(分值:约28分)

言语理解题型很多,包括片段阅读、选词填空、主旨概括、意图判断、细节判断、态度观点、歧义错句、词句理解、标题选择、词句排序等等,一般会从中选择几种题型来考,题目差不多有35-40道题,题目数量多,阅读量大,分值比重比较高。但很多人认为这个题型不难,没有足够重视,因为大家都认为从小学语文开始都做过这类题目;或者认为练来练去正确率都提升不上去,因此就把备考重心转移了。这样想的话,就会失去很好的一个拉开分数的机会。

怎样复习呢?做这一类题,一靠语感,二靠语句分析。个人觉得最重要的是要练出语感,在看题目的同时心里要把题目默念几遍,我一般选择排除法,凭借前后语境和语感来选择,最后再将剩下来的选项代入到文中看语句是否通顺,慢慢就会练出语感来。其实有些词语是固定搭配,在书本上、生活中会经常运用,这些都要熟记。建议大家可以将此类固定搭配、相近词语或成语抄录在笔记本上,配上例题进行区分和记忆。

针对不同的题型有不同的做题方法。

片段阅读要注意题目的问题,是问“意在说明”还是“文段主旨”,这样才能知晓答案是直接用文段中心意思,还是需要进行引申。

选词填空要抓住语境逻辑关系、学会辨析实词、熟悉成语的用法、记住虚词的重点在于关联词等等。

主旨概括主要是找关键词句,意图推断找带有目的的句子,标题选择找中心思想,等等,这些不一而论。重要的是要重视客观的规律,试着用到做题中去,快速找准考点,快速锁定答案,并通过多练提高正确率,同时学会提升做题速度。

4、常识—零敲碎打勤积累(分值:10分)

常识,天文地理无所不包,让人头疼得很。我正常发挥能答对10到15道题,不会拖后腿。所以我会在零碎时间看一看论坛上的常识总结资料贴,放到手机里面,休息的时候看一看,每天可能也就看二十分钟左右。看的时候不会刻意去记,就当十万个为什么来看,零敲碎打的记住了一些。我要的是广度,而不是深度,看得越多,遇到考点的概率就越大。考试都是选择题,有一个选项能有点印象就有可能排除一个错误选项。同时考前一天我也会集中突击看看,把能找到的常识资料都浏览一遍,这个步知网上有很多。

5、数量关系—敢于舍弃(分值:15分)

数量关系是我非常头疼的一块,也是很多和我一样的文科生畏惧的部分。数量关系分为两类,一类是数字推理,一类是数学运算。数字推理在某些省考中已经消失了,数学运算是必考的。具体考与不考,要看考纲的要求。也许考与不考、做与不做,对于我来说,没什么大影响。按我的做题顺序,到这里也不会剩下很多时间,但是前面的正确率高了,舍掉这一块拿到高分的信心还是有的。所以别害怕数量关系题做不对,只要你学会了我的方法,或许做与不做数量关系,于你而言也并没有什么影响。

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