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初中美术教案:《我为校园添色彩》

文章来源:163贵州人事考试信息网编辑者:贵州人事考试信息时间:2019-09-14 14:41阅读:

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  我为校园添色彩
 
  ——服装设计与模拟制作
 
  科目:美术
 
  [课题]我为校园添色彩——服装设计与模拟制作(人教版七年级上册)
 
  [教学目标与基本要求]
 
  1.通过学生装、校服设计与模拟制作练习活动,了解服装设计的基本常识。
 
  2.提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。
 
  [教学重点、难点]
 
  教学重点通过学习让学生建立符合中学生特征的健康的、积极向上的着装观,
 
  提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
 
  教学难点能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。
 
  [教学载体]多媒体教学设备及课件
 
  [教学方法]欣赏、讨论、讲解、示范
 
  [学法指导]边看边议边学习,建议小组合作完成课堂练习。
 
  [板书设计]
 
  我为校园添色彩
 
  ——服装设计与模拟制作
 
  1.学生装应该具有什么特色?
 
  2.在服装设计过程中我们应注意:
 
  (1)服装的款式造型设计;
 
  (2)服装的色彩设计;
 
  (3)服装的面料选择。
 
  3.小练习:
 
  每人尝试设计男女学生装各一套,并写出设计思路。
 
  效果图的绘制:
 
  铅笔画草图→彩笔着色完成
 
  4.小组活动:
 
  各小组讨论并模拟制作艺术节的演出服一套。
 
  用碎布头、彩纸或塑料、纸盒等废旧材料剪贴:
 
  画轮廓→剪服装→粘帖

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