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初中音乐教案模板:《青春舞曲》

文章来源:163贵州人事考试信息网编辑者:贵州人事考试信息时间:2019-09-13 14:45阅读:

  初中音乐教案:《青春舞曲》教案模板
 
  第二单元
 
  第一课时青春舞曲
 
  教学目标:
 
  1、能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲,并能背唱这首歌。
 
  2、能感受到新疆歌曲的风格特征,用不同的形式参与表演活动。
 
  3、能够客观地评价自己和他人的表演活动。
 
  教学重点、难点:
 
  感受作品的民族风格
 
  教学过程:
 
  一、节奏律动
 
  1、在《青春舞曲》的伴奏音乐中老师带领学生拍节奏。
 
  根据由易到难的原则练习
 
  4/4
 
  (1)ΧΧΧΧ‖
 
  (2)ΧΟΟΧΧ‖
 
  (3)Χ•ХХХХХХХΧХ‖
 
  2.归纳音乐的主要特征:欢快活泼,律动感强,新疆风格浓郁。
 
  3.欣赏新疆维族歌舞表演片段
 
  (1)要求学生仔细观察,归纳出新疆歌舞表演的主要特点:风趣幽默,边歌边舞。
 
  (2)让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作(如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”),带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。
 
  二、练唱歌曲
 
  1、聆听歌曲,了解歌曲结构
 
  2、用“啦”模唱旋律,要求声音自然圆润,按分句要求换气。
 
  3、练唱歌词,用非连音方法演唱。
 
  4、熟唱歌曲,能背唱歌曲。
 
  三、表现歌曲
 
  学生用自己喜欢的方式表演歌曲
 
  1、各小组选代表为全班同学表演,也可以集体演唱,方案自定。
 
  2、各小组之间进行交流表演,表演时邀请其他同学以拍节奏,敲笔等方式进行即兴伴奏。
 
  3、要求学生能客观公正地评价自己和他人的表演。
 
  四、教学拓展
 
  1、请在地图上找出新疆的地理位置,你熟悉新疆的哪些风景名胜?
 
  2、新疆有多个民族居住,你知道的民族有哪些
 
  3、你熟悉新疆的哪些乐器?
 
  4、练习手鼓节奏:Χ.ΧΧΧ∣ΧΧΧΧΧ∣……
 
  5、合着手鼓节奏一起演唱歌曲。
 
  五、作者、作品简介
 
  介绍王洛宾
 
  六、课后作业
 
  收集王洛宾的声乐作品,下节课推荐给大家欣赏。
 
  七、课堂小结。

 

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